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Zentrale Erkenntnisse
Mit den Möglichkeiten des modernen Internets (ab Web 2.0) kann Lehre immer vielfältiger statt...
E-Reader-Formate und HTML5
Amazons E-Reader-Endgerät namens Kindle wurde 2007 in den USA auf den Markt gebracht und trug...
Interaktion und Vernetzung der Inhalte
Auch wenn das Format SCORM nicht verwendet wird, sollte besonders im universitären Einsatz vo...
Exkurs: SCORM - Der Versuch einer Vereinheitlichung von Online-Inhalten
Seit dem Aufkommen von Lernplattformen in den 1990er-Jahren gab es immer wieder Versuche, das...
Online-Unterlagen
Ein guter Grund für E-Books Basis und Kern jedes Lehrens und Lernens sind die eigentlichen Le...
Literatur
Aktion Mensch (Hrsg.) (2023). Inklusionsbarometer. Bonn: Aktion Mensch e.V. URL: https://ww...
Inklusion und digitale Bildungstechnologien im Sport
Inklusion ist seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN, 2008; in Deutsch...
Forschungsdefizite und Entwicklungsperspektiven
Eine kritische Bewertung der aktuellen Situation in der Sport- und Bewegungswissenschaft im K...
Einsatzmöglichkeiten und Praxisbeispiele: Selbstreflexion, Wissensproduktion und Kollaboration mit digitalen Medien
Wenn Sport in der Schule, in der Hochschule, aber auch im Verein betrieben wird, dann soll er...
Forschungsstand
Der Medieneinsatz im Sport hat eine vergleichsweise lange Tradition. Auf der einen Seite stel...
Einleitung: Gegenstand ‚Sport‘ und die ambivalente Stellung von Bildungstechnologien
Wenn in einem Handbuch zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien einzelnen Disziplinen, wie ...
Zur Entwicklung des technologiegestützen Lernens heute
Seit Mitte der 1990er Jahre hat sich das Online-Lernen oder E-Learning rasant entwickelt. Die...
Generationen technologischer Innovationen
Viele Erfindungen und Entwicklungen im Bereich der Medientechnologie eröffneten neue Wege der...
Literatur
Alshahrani, K., & Qureshi, R. J. (2024). Review the prospects and obstacles of AI-enhanced ...
Ausblick
Abschließend wollen wir noch einen Ausblick geben, wie die zukünftigen Entwicklungen von Lehr...
Massive Open Online Courses (MOOCs)
Sogenannte ‚Massive Open Online Courses‘ (siehe auch Kapitel #offeneslernen) haben – wie weni...
Persönliche Lernumgebungen (PLE)
Mit der Entwicklung und dem wachsenden Erfolg von partizipativen Anwendungen im Internet gewa...
E-Portfolio-Systeme
E-Portfolios sind, wie die Bezeichnung schon sagt, die elektronische Form von Portfolios. Das...
Lernmanagementsysteme
Durch die steigenden Bedürfnisse der WBT nach gezielter Benutzer/innen-Verwaltung oder einer ...
Webbasierte Trainingssysteme (WBT)
Webbasierte Trainingssysteme (engl. ‚web-based training‘, WBT), bekannt auch als ‚webbasierte...