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Wirkung von EDM und LA auf Unterrichtsgestaltung
Grundsätzlich sollte von der Idee, Prozesse bei Individuen steuerbar zu machen, Abstand genom...
EDM und LA im Spannungsfeld des Datenschutzes
‚Was mit Daten passieren kann, wird passieren‘. Dieses Sprichwort der Informatik weist darauf...
Learning Analytics (LA)
Der Begriff Learning Analytics tauchte erstmalig, eingebunden in eine ökonomische Analyse, in...
Educational Dataminig (EDM)
Seit den 1980er Jahren wird, mangels eines deutschen Begriffes, das Datensammeln als solches,...
Datenanalysen sind so alt wie der Computer selbst
Seit der Errichtung der ersten Rechenzentren gibt es Überlegungen, wie Computerleistung zur U...
Literatur
Aarseth, E.J. (1997). Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature. Baltimore/London: John...
Zusammenfassung
Dieses Kapitel hat einen breiten Bogen über das facettenreiche Feld der Medientheorien gespan...
Medientheorien und die Gestaltung neuer Medien
Unsere oftmals impliziten Vorstellungen von digitalen Medien beeinflussen Interaktionsformen ...
Das Neue an den Neuen Medien
Im vorangegangenen Abschnitt wurde auf Parallelen in der gesellschaftlichen Bewertung von Buc...
Neue Medien zwischen Gefahr und Chance: Romane als Opiumrauch
Neue Medien haben stets sowohl utopisch-verklärende als auch dystopisch-warnende Prognosen ev...
Metaphern, Medien und Dekonstruktion: „There is nothing outside the text“
Eine Metapher ist ein sprachlicher Ausdruck, bei dem ein Wort aus seinem Bedeutungszusammenha...
Literatur
Brauchle, B. (2007). Der Rolle beraubt: Lehrende als Vermittler von Selbstlernkompetenz. Be...
Fazit
Die gegenwärtigen Veränderungen im Bildungswesen begründen insbesondere aufgrund der Wettbewe...
Ein neues Rollenverständnis von Lehrenden
Integriert man die aktuellen Entwicklungen im Web 2.0 in die Serviceplattform, muss zunächst ...
Lern-Service-Engineering: Ansätze zur Unterstützung einer systematischen Entwicklung von Lern-Services
Vor dem Hintergrund der dargestellten Veränderungen, Herausforderungen und Lern-Service-Chara...
Systematisierungsansatz für technikgestützte Lehr-/Lernkomponenten
Bevor näher auf die Gestaltung von Lern-Services eingegangen wird, werden im Folgenden versch...
Hintergrund eines betriebswirtschaftlichen Service-Verständnisses von technikgestütztem Lernen
Das Bildungswesen in der deutschen Hochschullandschaft ist seit einigen Jahren massiven Verän...
Einführung
Medien, und gegenwärtig vermehrt die digitalen Medien (Internet, soziale Medien, mobile Techn...
Literatur
Bechtel, W.; Abrahamsen, A. & Graham, G. (1998). The life of cognitive science. In: Bechtel...
Konsequenzen für unsere Sicht auf Wissen, Lernen und Technologien
Was sind die Konsequenzen einer verkörperten und situierten Kognitionswissenschaft für unsere...