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Informationssysteme

L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mi...

Technische Anforderungen für das Lernen und Lehren Informationssysteme zum Lehren und Lernen bilden die technische Infrastruktur zum Erstellen und Verwalten von Lernressourcen. Bei der Auswahl entsprechender Systeme, wie den hier vorgestellten Autorinnen- und...

infosysteme
einfuehrung
informatik

Webtechnologien

L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mi...

Technische Anforderungen an Informationssysteme Dieses Kapitel gibt eine Einführung in die technischen Grundlagen von Webtechnologien, welche bei Lernsoftware Verwendung finden können. Basierend auf der zugrunde liegenden Infrastruktur des Internets hat vor a...

webtech
einfuehrung
informatik

Multimediale und interaktive Materialien

L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mi...

Gestaltung von Materialien zum Lernen und Lehren Interaktive und multimediale Lernmaterialien gehören heute im Lehralltag zum guten Ton wie seinerzeit die Kreidetafel, die heute allerdings in vielen Disziplinen immer noch nicht wegzudenken ist. Eine ungeheure...

multimedia
einfuehrung
informatik

Standards für Lehr- und Lerntechnologien

L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mi...

Metadaten, Inhaltsformate und Beschreibung von Lernprozessen Dieses Kapitel führt in die Bedeutung von Standards, die von Informationssystemen für das Lernen und Lehren verwendet werden, ein und stellt deren wichtigste Vertreter/innen vor. Das Einhalten von S...

metadaten
einführung
informatik

Human-Computer-Interaction

L3T - Lehrbuch für Lernen und Lehren mi...

Usability Engineering im Bildungskontext Moderne Informationstechnologie im Bildungskontext ermöglicht raschen Zugriff auf immer mehr Daten. Mehr Daten heißt aber nicht mehr Information. Mehr Information heißterst recht nicht mehr Wissen. Während die technisc...

usability
einfuehrung
informatik