# Literatur

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- Delors, J. (1998). Report der internationalen Kommission für die Erziehung im 21. Jhd. an die UNESCO, Learning: The treasure within.

- FernUniversität in Hagen (2024a). Kompass Lehre: Eine Handreichung zum Blended Learning-Konzept der FernUniversität in Hagen.
[https://www.fernuni-hagen.de/zli/blog/wp-content/uploads/2024/10/kompasslehre.pdf](https://www.fernuni-hagen.de/zli/blog/wp-content/uploads/2024/10/kompasslehre.pdf) \[2025-04-04]

- FernUniversität in Hagen (2024b). Einstieg. [https://www.fernuni-hagen.de/psychologie/studium/portale/bscpsy/einstieg/index.shtml](https://www.fernuni-hagen.de/psychologie/studium/portale/bscpsy/einstieg/index.shtml) \[2025-04-07]

- FernUniversität in Hagen (2024c). Lehrkonzept. [https://www.fernuni-hagen.de/rewi/studium/bachelor/studienkonzept.shtml](https://www.fernuni-hagen.de/rewi/studium/bachelor/studienkonzept.shtml) \[2025-04-07]

- FernUniversität in Hagen (2025a). Die Geschichte der FernUniversität. [https://www.fernuni-hagen.de/universitaet/geschichte/index.shtml](https://www.fernuni-hagen.de/universitaet/geschichte/index.shtml) \[2025-03-31]

- FernUniversität in Hagen (2025b). Hochschulstatistik. [https://www.fernuni-hagen.de/uniintern/organisation/statistik/index.shtml](https://www.fernuni-hagen.de/uniintern/organisation/statistik/index.shtml) \[2025-04-01]


- FernUniversität in Hagen (2025c). Onboarding. [https://studyport.fernuni-hagen.de/web/guest/onboarding](https://studyport.fernuni-hagen.de/web/guest/onboarding) \[2025-04-07]

- Grosch, M. & Gidion, G. (2011). Mediennutzungsgewohnheiten im Wandel: Ergebnisse einer Befragung zur studiumsbezogenen Mediennutzung. [https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000022524/1751693](https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000022524/1751693) \[2025-04-01]

- MMB-Trendmonitor I/2012. Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren: Mobile Learning - kurzer Hype oder stabiler Megatrend? Ergebnisse der Trendstudie MMB Learning Delphi 2012. [https://mmb-institut.de/wp-content/uploads/mmb-Trendmonitor_2012.pdf](https://mmb-institut.de/wp-content/uploads/mmb-Trendmonitor_2012.pdf) \[2025-04-01]

- Open University UK (2022). Teaching and Learning Plan: Enabling Your Success. [https://about.open.ac.uk/sites/about.open.ac.uk/files/files/Teaching-and-Learning-Plan.pdf](https://about.open.ac.uk/sites/about.open.ac.uk/files/files/Teaching-and-Learning-Plan.pdf) \[2025-04-04]

- Open University UK (2025). Mission. [https://about.open.ac.uk/policies-and-reports/mission](https://about.open.ac.uk/policies-and-reports/mission) \[2025-03-31]

- Peters, O. (2010). Distance Education in Transition. Developments and Issues. 5th edition. Oldenburg: BIS-Verlag.

- Reinmann, G. (2012). Tablets, Apps und das Internet der Dinge. Der weite Weg von der technischen Invention zur didaktischen Innovation. [http://gabi-reinmann.de/wp-content/uploads/2012/05/Vortrag\_Trier\_Mai\_2012.pdf](http://gabi-reinmann.de/wp-content/uploads/2012/05/Vortrag\_Trier\_Mai\_2012.pdf) \[2013-07-08]

- UOC (2009). The UOC’s educational model. Evolution and future perspectives. [http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/7263/1/model\_educatiu\_ENG\_2009.pdf](http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/7263/1/model\_educatiu\_ENG\_2009.pdf) \[2013-07-02]

- Zick, I. (2020). 20 Apps und Tools zur Unterstützung im Studium. [https://studo.com/at/blog/apps-und-tools-zur-unterstuetzung-im-studium](https://studo.com/at/blog/apps-und-tools-zur-unterstuetzung-im-studium) \[2025-04-01]